دوره های ترمیک کودکان:

‌‌‌

۴مهارت زبان انگلیسی(Reading ،Writing ،Listening ،Speaking) و زیرمهارت‌های (Vocabulary،Grammar،Pronunciation) است.

اولویت اصلی کار در دوره‌های مخصوص کودکان این خواهد بود که آنها احساس کاملاً متفاوتی نسبت به کلاس‌های مدرسه داشته و خودِ کودکان مشتاق به یادگیری و همکاری با اساتید شوند.

در این راستا، برای بهبود کلیه مهارت‌های زبانی این گروه سنی مخصوصاً در ترم‌های اولیه، تدریس از طریق شعر و بازی‌های آموزشی صورت می‌گیرد.

از آنجا که بر اساس اصول آموزشی زبان آموز محور (Learner-Centered Teaching)، دانشجو در کانون اصلی توجه است، پژوهش‌ها نشان می‌دهند که متغیر های شخصی زبان‌آموزان از جمله متغیرهای شخصیتی (Personality Variables)، تفاوت‌های فردی (Individual Differences) و مهارت‌های فردی (Personal Skills) تاثیر فراوانی بر میزان پیشرفت زبان اموزان در زبان دوم دارند که این نیز توسط استادان در نظر گرفته می‌شود.

از دیگر ویژگی‌های مهم این دوره، آماده‌سازی زبان آموزان برای شرکت در آزمون های بین المللی مانند YLE ، KET و PET است.

 کاربرد:

• توان درک سوالات آزمون گیرنده (Understanding)
• قابلیت تفکر انتقادی درباره سوالات (Critical Thinking)
• میزان روان صحبت کردن زبان آموز (Fluency)
• میزان رعایت ساختارهای دستوری و انتخاب صحیح واژگان (Accuracy)
• دامنه ساختار های دستوری و واژگان مورد استفاده زبان آموز (Lexical and Grammatical Range)
• سطح اضطراب زبان آموز هنگام استفاده از زبان دوم (L2 Anxiety)
• میزان چسبندگی جملات تولیدی توسط زبان آموز از لحاظ مکانیک زبانی (Cohesion)
• میزان پیوستگی در جملات تولیدی (Coherence)
• میزان دقت در ارائه پاسخ هایی که مرتبط با سوال باشند (Task Achievement)
• درصد استفاده از ساختار های طبیعی در زبان دوم (Attestedness)
• میزان تلاشی که شنونده نیاز دارد تا منظور زبان آموز را درک کند (Listener’s Effort)

• تاثیر کلی ارائه زبان آموز بر ممتحن (Overall Impression)